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中央民族大學(xué)與愛爾蘭國立科克大學(xué)合作舉辦環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目(教育部批準(zhǔn)書編號(hào):MOE11IE2A20181936N)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)(中外合作辦學(xué))只招收報(bào)考了該專業(yè)志愿的考生且入學(xué)后不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
中央民族大學(xué)是中國少數(shù)民族教育的最高學(xué)府,位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村,南臨國家圖書館,北接中關(guān)村科技園,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。1999年以來,中央民族大學(xué)先后進(jìn)入國家“211工程”、“985工程”和“雙一流”A類高校建設(shè)行列。經(jīng)過70余年的辦學(xué),已經(jīng)成為一所文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、教、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),面向全國各民族招生,以培養(yǎng)各民族高級(jí)專門人才為主,于眾多名校中自顯特色,獨(dú)具風(fēng)采。
科克大學(xué)(University College Cork,簡稱UCC),愛爾蘭大學(xué)之一,世界研究型學(xué)府。位于愛爾蘭的第二大城市科克市。作為三所女王學(xué)院之一(科克大學(xué)、高威大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)),是愛爾蘭古老的大學(xué)之一,隸屬于愛爾蘭國立大學(xué)。1997年該大學(xué)正式更名為現(xiàn)在的名稱。2021QS世界大學(xué)排名第286。
1.引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,獨(dú)立編班,高質(zhì)量培養(yǎng)。同時(shí)獲得中央民大的本科畢業(yè)證書和雙方的學(xué)士學(xué)位證書。
2.中外雙方共同制定培養(yǎng)方案;每學(xué)年均有外方教師講授專業(yè)核心課程。學(xué)生可以享受“雙一流”A類高校和歐洲傳統(tǒng)名校的優(yōu)質(zhì)教育資源。
3.設(shè)計(jì)專門的英語能力提升計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和英語能力的全面提升,培養(yǎng)具有國際化視野和知識(shí)結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型人才。
4.愛爾蘭科克市是歐洲最安全的城市之一,學(xué)生可以直接接受國外本科專業(yè)培養(yǎng),直接體驗(yàn)中西文化多樣性。
5.本項(xiàng)目畢業(yè)生可以直接申請?jiān)趪馍钤?,?+1+1”模式同時(shí)保證國內(nèi)深造和就業(yè)不受影響。
納入國家普通高等教育統(tǒng)招計(jì)劃,參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試,并符合相關(guān)招生錄取規(guī)定和要求。
4年制本科,2+1+1模式,即第一、第二學(xué)年在中央民大攻讀,第三學(xué)年在科克大學(xué)攻讀,第四學(xué)年返回中央民大攻讀。最長修業(yè)年限6年。
畢業(yè)時(shí)須完成中愛合作雙方共同制定的培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的全部學(xué)分且成績?nèi)亢细?,并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)要求且符合雙方授予學(xué)位條件者,頒發(fā)中央民族大學(xué)畢業(yè)證書,授予中央民族大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及愛爾蘭國立科克大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)(中外合作辦學(xué))第一、二、四年56000元/年,第三年根據(jù)愛爾蘭國立科克大學(xué)國際學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。
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“雙非本科能申新加坡公立碩士嗎?”“NUS、NTU會(huì)歧視雙非背景嗎?”“雙非生比985/211多哪些申請條件?”新加坡公立碩士因高認(rèn)可度和優(yōu)質(zhì)資源,成為留學(xué)熱門選擇,但“985/211偏好”的說法讓不少雙非申請者望而卻步。其實(shí)雙非背景完全可以申請新加坡公立碩士,只是需在均分、語言、科研等維度形成差異化優(yōu)勢,部分院校和專業(yè)的雙非錄取率甚至達(dá)20%-30%。
“申請新加坡本科要滿足哪些條件?”“高考多少分能上NUS、NTU?”“除了高考還有其他申請路徑嗎?”……新加坡本科因優(yōu)質(zhì)教育資源和高認(rèn)可度,成為國內(nèi)學(xué)子留學(xué)熱門選擇,但不同院校的申請門檻差異較大,尤其是高考成績要求讓不少申請者困惑。
“SUTD申請難度比NUS低嗎?”“高中理科不好能申SUTD嗎?”“跨專業(yè)申SUTD碩士有機(jī)會(huì)嗎?”新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)(SUTD)作為新加坡公立大學(xué)中以“科技+設(shè)計(jì)”為核心的特色院校,因精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)定位備受理工科申請者關(guān)注,但獨(dú)特的辦學(xué)模式讓不少人對(duì)其申請難度認(rèn)知模煳。其實(shí)SUTD申請難度處于新加坡公立大學(xué)中等水平,低于NUS、NTU但高于SIT,且不同學(xué)歷、專業(yè)的門檻差異顯著。
“新加坡頂尖大學(xué)有哪些?”“公立大學(xué)和私立大學(xué)哪個(gè)含金量高?”“成績一般能申新加坡私立大學(xué)嗎?”新加坡作為東南亞留學(xué)熱門目的地,其院校體系因“公立強(qiáng)、私立精”的特點(diǎn)備受關(guān)注,但不少申請者對(duì)頂尖院校名單、公私立差異認(rèn)知模煳。
“韓國留學(xué)要寫文書嗎?”“不同專業(yè)文書要求一樣嗎?”“文書比語言成績更重要嗎?”文書準(zhǔn)備是韓國留學(xué)申請中容易被忽視的環(huán)節(jié),不少申請者認(rèn)為只要語言和成績達(dá)標(biāo)就能錄取,實(shí)則文書是展現(xiàn)個(gè)人競爭力的關(guān)鍵。韓國留學(xué)不僅需要文書,不同學(xué)歷階段、院校專業(yè)的要求差異顯著,高質(zhì)量文書能讓申請者在同類背景中脫穎而出。
“韓國留學(xué)讀了半年想轉(zhuǎn)專業(yè),可行嗎?”“對(duì)當(dāng)前院校不滿意,能轉(zhuǎn)到更好的大學(xué)嗎?”“轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)分能銜接嗎?”……不少學(xué)子在韓國留學(xué)期間,會(huì)因?qū)I(yè)適配度、院校資源等問題產(chǎn)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,但對(duì)相關(guān)政策和操作流程并不了解。其實(shí)韓國留學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)均有明確路徑,但不同學(xué)歷階段、院校層次的要求差異顯著。













